Die Schüler der Klassen 1a und 1b legten im Religionsunterricht das Land Israel. Zuerst orientierten wir uns am Mittelmeer, dem Toten Meer, dem See Genezareth und dem Jordan. Fruchtbare Gegenden, Gebirge und Wüste wurden mit Tüchern geformt.
Anschließend wurden die wichtigsten Städte aufgebaut. Zum Schluss belebten Pflanzen und Tiere das Bodenbild.
Auch in diesem Jahr nahmen sich Frau Hörmann (Leitung OGTS) und ihre Tochter Lara Zeit, unsere ersten Klassen am 13.01.24 zu besuchen. Mit der typischen Maske und dem Häs der Narrenzunft Ochsenhausen stellten sie sich als Rankenweible und Roale den Kindern vor.
Hauptanliegen des Besuchs war für Frau Hörmann der Wunsch, dass die Schülerinnen und Schüler auf Faschingsumzügen nie auf die Straße laufen, um Bonbons aufzuheben, da die Hästräger mit ihren Masken so gut wie nichts sehen und die Schellen so laut sind, dass man auch nichts hört und keinen warnen kann. Wer mochte, durfte eine oder beide Masken anprobieren und feststellen, dass man fast nichts sieht – weder die eigenen Füße noch andere Kinder in der Klasse. Auch die Schellen durfte jeder hüpfend krachen lassen und dadurch am eigenen Leib erfahren, dass man durch diese Lautstärke seinen eigenen Namen nicht mehr hört.
Hoffentlich bleiben die Kinder beim nächsten Faschingsumzug auch am Straßenrand stehen und gehen einen Schritt zurück, wenn die Narren zu ihrem typischen Sprung ansetzen.
Am 12.12.23 nahm die 6. Klasse am Vorlesewettbewerb teil. Insgesamt traten vier Schüler aus der 6. Klasse gegeneinander an, um den Schulsieger zu ermitteln. Die nächste Runde findet in der Lindenschule, Memmingen statt.
Als unbekannter Text wurde dieses Jahr Gangsta Oma von David Williams gelesen.
Zum bundesweiten Vorlesetag am 17. November lud die Klasse 1a Kinder der Klasse 5a ein. Als erstes trugen zwei Schülerinnen in der Esspause die Klassenvorlesegeschichte „Geschichten vom Franz“ erfrischend spannend und gut betont vor. Danach ging es in die Kleingruppen, in denen die Großen aus dem kostenlosen Vorlesegeschichtenbuch die Geschichte vom „Kleinen Wir“ vorlasen. Nun hatten die Erstklässler die Gelegenheit, sich ihre aktuelle Fibelgeschichte mit geduldiger Unterstützung der Mittelschüler zu erlesen. Die Stunde verging wie im Flug und da es für alle Beteiligten so rund lief, wurde sogleich der Wunsch nach Wiederholung laut.
So kamen wieder die mit großer Vorfreude erwarteten Fünftklässler am 13. Dezember ins Klassenzimmer unserer Jüngsten. Dieses Mal hatten sie selbst aus der Bücherei geeignete Kinder- und Bilderbücher ausgesucht, die sie den konzentriert lauschenden Erstklässlern in Kleingruppen vorlasen und erklärten. Wer früher fertig war, beschäftigte sich in der Fibel mit den neuesten Texten. Dabei konnten die Großen die Lesefortschritte der Kleinen mitverfolgen und assistieren. Frau Wörz und auch ihre Schülerinnen und Schüler bedankten sich von Herzen für diese tolle Lesestunde bei den etwa dutzend Mittelschülern.
Ein wichtiger Schritt in der Entwicklung von Empathie, Lesemotivation und -fertigkeit. Die nächste Kooperationsstunde kommt bestimmt!
Die katholischen Kinder der zweiten Klasse bekamen einen Nikolaus. Aber das war ja ein Weihnachtsmann! Mit Ihrem Wissen von der Vorstunde verwandelten Sie mit Papier und Geschick die kleine Schokolade in einen heiligen Bischof Nikolaus! Klasse!
Am 8. Dezember war es soweit und das erste und zweite Stockwerk der Grundschule verwandelten sich in einen kunterbunten Weihnachtsworkshop. Zahlreiche Eltern der Klassen 1a, 1b, 2a und 2b boten die verschiedensten kreativen Bastelideen passend zur Advents- und Weihnachtszeit für die Kinder an. Diese durften sich frei entscheiden, welche der vielfältigen Angebote sie annehmen und nutzen wollten, und bewegten sich während des Vormittags frei in den Räumen der beiden Stockwerke.
Damit die wertvollen Kunstwerke nicht verloren gingen, wurden im Vorfeld Papiertüten weihnachtlich gestaltet, in welchen die Basteleien gesammelt werden konnten.
Für die Zweitklässler wurde zudem Plätzchen Backen in der Schulküche angeboten.
Bei einer kurzen Zwischenreflexion zeigten sich die Kinder begeistert vom vielfältigen Angebot und davon, dass die Mamas und Papas so nett seien. Viele sagten, dass sie große Freude am Basteln hätten.
Für Kinder, denen es zwischendurch zu viel Trubel war, gab es in einem Ruheraum das Angebot zum Prickeln weihnachtlicher Motive sowie von zur Jahreszeit passender Ausmalbilder.
Am Ende dieses gelungenen Weihnachtsworkshops durften die Kinder ihre Lieblingsbastelarbeit der Klasse präsentieren und das ein oder andere Schmuckstück blieb als Deko bis kurz vor den Weihnachtsferien vorerst im Klassenzimmer.
Liebe Eltern, ohne Sie wäre dieses Erlebnis für die Kinder nicht machbar gewesen! Wir sagen von Herzen DANKE!
Am 6. Dezember besuchte der Nikolaus, begleitet von Knecht Ruprecht und einem Engel, die ersten und zweiten Klassen. Die Kinder hatten im Vorfeld Lieder und Gedichte gelernt und trugen diese begeistert dem Besuch aus dem Winterwald vor. Natürlich hatte der Nikolaus für jedes Kind, und sogar für die Lehrerinnen, eine kleine Leckerei mit im Gepäck.
Ein herzliches Dankeschön geht an den Förderverein, der diese Aktion wie immer unterstützte!
Auch der Dezember steht bei der 8a ganz im Zeichen der Berufsvorbereitung. Kurz vor Antritt ihres ersten Betriebspraktikums erhielt die Klasse einen interessanten Einblick in die Ausbildungsstellen bei Töpfer Babywelt in Dietmannsried. Die spannenden Berufe des Milchtechnologen sowie der Fachkraft für Lagerlogistik wurden vorgestellt, indem die SchülerInnen einzelne Aufgaben den Berufsbeschreibungen zuordneten. Am Schluss stand die Klasse vor der praktischen Herausforderung, aus flüssiger Sahne im Glas Butter zu schütteln. Die entstandene Butter wurden von allen gerne auf einer Brezel probiert, so wurde das Gehörte mit einer sinnlichen Erfahrung verknüpft, bleibt hoffentlich im Gedächtnis und macht Lust auf ein Praktikum bei Töpfer Babywelt.
Dank einer großzügigen Spende des Fördervereins unserer Schulen, konnten die Pausenspielboxen wieder aktiviert und mit tollen neuen Spielen bestückt werden. Schön zu beobachten ist es mit welch großer Freude die Grundschüler diese benutzen. Dabei spielt nicht nur die Bewegung eine große Rolle, gleichzeitig werden viele Sozialkompetenzen gefördert. So lernen sie aufeinander Rücksicht zu nehmen, gemeinsam Regeln zu finden und Verantwortung für die Spielgeräte zu übernehmen.
Herzliches Dankeschön an Tanja Hörmann vom Förderverein für die tolle Unterstützung.
Checkliste für deine Berufswahl – was passt zu dir?
Die 8a wird in der Berufsorientierung sehr gut vorbereitet und begleitet, z. B. auch durch Praxis bildet. Uns unterstützt dabei ebenfalls Frau Blum von der Berufsberatung der Agentur für Arbeit. Bei unserem ersten Treffen konnte jede Schülerin und jeder Schüler zunächst ermitteln, welche Fähigkeiten und berufliche Vorlieben und besondere Interessen er oder sie hat. So entstand für jeden ein individuelles Bild und bestimmte Berufe wurden dazu vorgeschlagen. Im nächsten Schritt erarbeitete man sich das Berufsbild eines möglichen Wunschberufes. Damit eine möglichst große Bandbreite an Berufen entsteht, die man sich vorstellen könnte, kann jeder auch von zuhause weiterrecherchieren auf: Startseite – BERUFENET – Bundesagentur für Arbeit (arbeitsagentur.de)
