Lektürearbeit in der 3b
Die Klasse 3b hat in diesem Schuljahr die im Rahmen der Leseförderung Filby die Lektüre „Kleiner Werwolf“ gelesen und am Ende eine Leserolle gebastelt.
Das hat viel Spaß gemacht und die Ergebnisse sind toll geworden!
Die Klasse 3b hat in diesem Schuljahr die im Rahmen der Leseförderung Filby die Lektüre „Kleiner Werwolf“ gelesen und am Ende eine Leserolle gebastelt.
Das hat viel Spaß gemacht und die Ergebnisse sind toll geworden!
Verena und Natalie von der Firma Dachser Memmingen besuchten die Klasse 8a, um den Schülern Lust auf ein Praktikum oder eine Ausbildung zu machen. Dachser ist weltweit vertreten, wobei Memmingen die weltgrößte Filiale darstellt, dort rollen täglich bis zu 700 LKWs über den Hof.
So ist es auch nicht verwunderlich, dass Dachser 50 Auszubildende und Studenten pro Jahr einsetzen kann und zum September 2025 noch 25 freie Lehrstellen anbietet.
In der vielseitigen Ausbildung hat der Auszubildende Wahlmöglichkeiten über den Einsatz in 14 verschiedenen Abteilungen, der Aufenthalt im Ausland oder in anderen Städten in Partnerfilialen sind bei Interesse möglich. Nach erfolgreichem Abschluss hat man bei Dachser außerdem gute Übernahmechancen. Eine Bewerbung kann ab sofort mit dem letzten Zeugnis übermittelt werden.
Weitere Informationen unter: https://careers.dachser.com/go/Ausbildung/9192355/
Beim diesjährigen Sommerfest bastelten die Klassen 1b und 3b zum Thema „Welt der Tiere“ und hielten einen Flohmarkt ab. Die Kinder verkauften ihre Spielsachen, Bücher und vieles mehr. Dabei nahmen sie 325€ ein. Davon spendeten sie 300€ an das Tierheim in Memmingen. Die Klassensprecherinnen übergaben ihre Spende vor Ort und bekamen noch eine kleine Führung durch das Tierheim.
Am 18.7. ging es für die Klasse 3a bei bestem Wetter nochmal in den Wald. Wir lernten vieles über die Tiere des Waldes und spielten verschiedene Spiele zum Thema Wald. Vielen Dank an den Förster Jakob Weichmann für den tollen, lehrreichen Vormittag!
Im Rahmen des Projektes „Alltagskompetenzen“ recherchierte die Klasse 8a in Gruppenarbeit mehrere Angebote für unsere Abschlussfahrt sowie einen möglichen Ablauf der Ausflüge während des Aufenthalts.
Eine inhaltliche Exkursion verdanken wir der Referentin vom Bund Naturschutz, die mit der Klasse den eigenen ökologischen Fußabdruck erarbeitete. Nach aufrüttelnden Ergebnissen, wie hoch dieser Fußabdruck bisher bei einigen ausfällt, erstellte dann auch jeder einen erfreulichen ökologischen Handabdruck, auf dem dargestellt wurde, was sich jeder vornimmt, um die Umwelt künftig schonender zu behandeln. Konkrete Vorschläge, die man im Alltag einfach selbst umsetzen kann, gab es zahlreich. Zum Abschluss probierte die Klasse zum Vergleich abgepacktes Brot mit importierter, irischer Butter und Bäckerbrot mit regional produzierter Butter. Die Abstimmung darüber, was besser schmeckte, brachte eindeutige Ergebnisse zugunsten der regionalen Produkte.