Was macht ein Elektroanlagenmonteur?

Der Tag vor den Pfingstferien war für die Schüler der 8a noch einmal besonders lebensnah. Ein Mitarbeiter der LEW stellte gemeinsam mit zwei Auszubildenden den Beruf des Elektroanlagenmonteurs vor. Mit Video-Einblicken und Erzählungen der Azubis aus ihrem ersten Lehrjahr erfuhr die Klasse, dass dieser Beruf sowohl in der Werkstatt als auch an Außeneinsatzorten sehr abwechslungsreich strukturiert ist. Die Arbeit in luftigen Höhen stellt dabei eine besonders spannende Herausforderung dar. Die dreijährige Ausbildung beginnt mit einem mehrtägigen Einführungs-Camp und findet auch in ansprechenden Lehrwerkstätten statt. Wem das Bauen von Steckklötzen schon als Kind Spaß gemacht hat, ist hier beim Bau von Schaltungen genau richtig.

Weiterführende Informationen für interessierte Schüler und Eltern unter: https://karriere.lew.de/lew-karriere/ausbildung/elektroanlagenmonteur

Besuch in der Berufsschule

Mitte März wurde die Klasse 8 dazu eingeladen, die Berufsschule in Memmingen bei einem Besuch kennenzulernen. Im Vorfeld hatte sich jeder einen für ihn interessanten Beruf ausgesucht und konnte nun zwei Schulstunden in diesem Berufsbereich miterleben. So wurde zum Beispiel ein Schüler der Klasse Einzelhandel bei einem Verkaufsgespräch bewertet und erhielt Rückmeldung zu Körpersprache und Inhaltsreichtum seiner Beratung. Anschließend stellten unsere Achtklässler Fragen zu den Inhalten der Fächer, dem Ablauf der Prüfungen und dem Alltag an der Berufsschule.

Berufe im “SHK-Handwerk” in der 8a

Die bundesweite Ausbildungs-Initiative für Berufe im SHK (Sanitär Heizung Klima)-Handwerk besuchte am
letzten Schultag vor den Faschingsferien die Klasse 8, um ihnen die Berufe AnlagenmechanikerIn, KlempnerIn/
SpenglerIn und Ofen- und Luft-HeizungsbauerIn schmackhaft zu machen. Was macht dir Freude? Welchen
Beruf kannst du dir vorstellen, bei dem es sich lohnt, sich zu investieren? Mit Hilfe eines Stickerbogens klebten
die SchülerInnen verschiedene Tätigkeiten in farblich umrandete Felder, um so die persönliche Neigung für die
vorgestellten Berufe zu ermitteln. Mit einer Gruppenarbeit „Plane dein Luxusbad“ und einem Videoclip wurde
die Stunde kreativ abgeschlossen. Weitere Informationen für Interessierte: www.zeitzustarten.de